バイリンガル育児に正解はある？“教えない子育て”で見えたこと

育児において「小学校に上がる前に、子どもにひらがなやカタカナを教えておくべき？」と悩んだことはありませんか？

実は、私は娘が3歳半の時にカナダから日本に移り住みました。最初は英語しか話せなかった娘も、日本の保育園に通い始めて3ヶ月もしないうちに日本語をすらすら話すようになり、子ども同士でお人形遊びをする姿に驚かされました。さらに、カナダから友人家族が遊びに来ると英語で対応。子どもの適応力の高さに感心する日々でした。

 

一方で、周囲のお母さんたちは幼稚園の頃からひらがな・カタカナを熱心に教え、習い事もピアノやスイミングに通わせるのが当たり前。私も放課後のヤマハ音楽教室には通わせましたが、当時は二人目が生まれ、自宅では英会話教室を運営していたこともあり、それ以上は手が回りませんでした。

私は「小学校に上がるまでは思いきり自由に遊んでほしい」と考え、あえて文字を教えませんでした。そのため、妹から「名前くらい書けないと小学校で困るのでは？」と言われたことも。でも私は「先に全部教えてしまったら、学校の授業がつまらなくなるのでは？」と考えていたのです。結果的に、三人の子どもたちは誰一人として困ることはなく、自然に学んでいきました。

今は大人も子どももストレスを抱えやすい時代です。だからこそ、小学校に上がるまでは“自由に遊ぶ時間”を優先させてあげることが、のびのびとした成長につながるのではないでしょうか。そして周囲の意見に振り回されすぎず、自分の子育ての軸を持つことが大切だと思います。